为什么。。。。。

两岁又七个月的芯卉很喜欢问为什么。

‘为什么红灯不能走？’

‘为什么巴士停在路边？’

‘为什么狗的舌头伸出来？’

‘为什么马陆卷起来？’

 ‘为什么爸爸还没有回来？’

‘为什么你的纸袋跟我的纸袋一样？’

‘为什么要这样？’

不管在哪里。她的问题一篓篓。

我们坐在车子里，她的声音没有间断过。

一路上，问个没完没了。

同样的‘为什么’，我们回答了，她重复再问。

我们总是很耐心地回答她的问题， 并给合理逻辑的答案。

即使重复回答，我们也尽量配合，不嫌她烦。

因为我们相信这可以增进亲子关系，也能激发孩子的思考力。

如果遇到我们无法解答的问号， 我们就说：现在我们不懂，等我们找到了答案才告诉你。

孩子从小有探索精神对往后的学习有帮助。

再累， 我们也愿意奉陪！

与孩子谈钱

两岁半的芯卉开始明白钱的用途。

她最初知道钱的概念源自红包。

姑姑的lotion用完了，她说：我买给你。

姑姑说：你哪里有钱？

芯卉说: 我有红包。

另一次， 爸爸要出门， 芯卉不肯，要爸爸留在家里。

爸爸说：我要去做工赚钱给你用。

芯卉说：你不要出去啦， 我给你红包。

最近她问我:为什么爸爸放钱在桌子上给你？

我说：爸爸给钱我们买东西啊。

她马上很高兴哦（拉长音）了一声。

这几天在姑丈的家， 芯卉喜欢和姑丈玩购物的游戏。

他们俩各拿了购物袋，到家里‘不同的角落’去购物。

她有样学样地学我们‘选购’，然后作出付钱的动作，才把‘货物’放进购物袋。

接着把购物袋挂在肩膀上，再去‘别地方’购物。

就这样在屋里走来走去，还说：买了很多东西。

搞笑的是，姑妈看到她‘买了一个小包包’。

问她：在哪里买？

芯卉说：Hong Kong ! 

笑坏大家，答案出乎意料！

我们没想到年纪那么小的孩子懂得钱的基本用途。

当她越来越懂事后，我们就可灌输她理财教育， 让孩子有正确的金钱价值观。